Една четвърт от децата могат да използват браузър, 16% навигират между уеб сайтове, 15% познават поне един уеб адрес и 19% боравят със смартфон или таблет. В аспекта на реалния живот, 39% от децата знаят своя домашен адрес, 27% могат да закусват сами и 37% - да напишат първото и последното си име.
Проучването разкрива също, майките над 35 години по-добре учат децата за нещата от реалния живот, като например закуска или каране на колело.
Няма полово разделение при малките момчета и момичета, когато става въпрос за технологични умения. Според проучването, почти еднакъв процент от момчетата (58%) и (59%) момичетата могат да играят компютърни игри, както и да се обаждат по мобилния телефон (28% срещу 29%).
Изследването алармира, че децата не получават необходимите умения за реалния живот. Родителите трябва да дадат на децата си балансирана комбинация от знания за „живота” и технически умения, съветват експертите.
Повечето от тях имат способности да играят на компютър, но не и да карат колело, разкри глобално проучване. Повечето от малките деца могат да играят на компютър, но не и да карат колело, признават техните майки.
