Още от средата на миналия век проф . Лозанов започва да търси безопасни пътища за разкриване на скритите резерви на човешкия мозък. На основата на своите експериментални опити и теоретични проучвания слага началото на науката сугестология, която има за свой предмет един нов тип на преподаване и възприемане.
проф. Д-р Георги Лозанов: "Сугестопедията опира в педагогиката, макар, че е почнала от медицината"
Чрез сугестопедичния метод е възможно да се научи чужд език само за месец. Той се прилага и при деца, които например играят в стая, около тях има много картинки с имена на английски език. И така докато децата се забавляват, несъзнателно научават тези думи от стената.
Ванина Бодурова – преподавател – сугестопед: "Има много театър, много песни, много смях, цялото обучение протича като една пиеса. Курсистите и преподавателя си измислят нови имена и професии и така започва създаването на една история".
Този метод в Сливен се прилага успешно повече от две години. По тази причина от Министерството на образованието са решили да търсят начин за разпространението му в цялата страна.
Сергей Игнатов - министър на образованието, науката и младежта: "И след като имаме такова съкровище като д-р Лозанов, той ще ни каже какво се очаква от нас и какво можем да направим, за да запазим това българско ноу хау."
Сугестопедичният метод е познат и се прилага успешно в целия свят още от 70-те години на миналия век, разпространен от неговия създател професор Лозанов.
Каква наука е сугестологията, какво е състоянието в момента на методът за преподаване по нея и как би могла да се развие в страната?
